Groep 5a
Op woensdag 8 februari hebben we samen met groep 4 en 7 geschaatst. Het was een hele gezellige ochtend. Hierbij willen de kinderen en ik alle ouders bedanken die tijdens het schaatsen hebben geholpen.
Op vrijdag 10 februari was het ‘warme truien dag’ op school. De kinderen hebben samen met een oma, tante, moeder leren breien. Hierbij willen de kinderen en ik alle oma’s, tantes en moeders bedanken voor het helpen tijdens deze dag!
In de klas hebben we de dans en het lied, voor de ‘warme truien dag’ heel hard geoefend. Wat een dans en zangtalent zit er toch in groep 5a! Het optreden was een groot succes.
In de klas zijn we hard aan het oefenen met zelfstandig werken. De kinderen krijgen uitleg over een paar vakken en mogen daarna zelfstandig aan de slag. Dit gaat al erg goed, maar de komende tijd gaan we hier nog hard mee oefenen. Jullie doen goed jullie best!
Op dit moment oefenen we veel met klokkijken in de klas. Hierbij komen de digitale en analoge tijd aan de orde. Op www.leestrainer.nl kan uw kind oefenen met het klokkijken.
1 februari 2012 Groep 5a
Na twee drukke CITO-weken is er weer tijd voor een beetje rust. Wat hebben de leerlingen hard hun best gedaan, knap hoor! Op vrijdag hebben we met de klas gezellig cakejes versierd, omdat we zo hard hebben gewerkt. Het was een hele gezellige middag en wat waren de cakejes lekker!
Op dit moment zijn wij bezig om te oefenen met zelfstandig werken. De kinderen krijgen aan het begin van de dag te horen wat de dagtaak is. Gedurende de dag moeten de leerlingen zelf inplannen wanneer ze een bepaald vak gaan doen, maar aan het einde van de dag moet wel al het werk af zijn. Natuurlijk krijgen de leerlingen wel uitleg over de te maken opdrachten.
Met het vak aardrijkskunde zijn we net aan een nieuw blok begonnen. Dit blok gaat over water. De leerlingen leren waar drinkwater vandaan komt, waarvoor water gebruikt wordt en dat de aanleg van rioleringen in andere landen ziektes kan voorkomen. Een erg interessant en leerzaam blok!
Tijdens het vak taal leren de leerlingen hoe ‘de marathon’ ontstaan is. De leerlingen leren dat de soldaat Pheidippides hardlopend berichten doorgaf wanneer de soldaten hadden gewonnen. Hij gaf dit bericht hardlopend naar Athene toe. Tijdens dit blok leren de leerlingen op welke manieren je berichten door kunt geven.
Op vrijdag 10-02 is het ‘Warme Truiendag’ op school. Voor verdere uitleg rondom deze activiteit kunt u kijken bij de algemene informatie van de nieuwsmolen. Voor deze dag moeten de leerlingen allemaal een sjaal mee nemen, meer sjaals per kind mag ook. Deze sjaal moet voorzien zijn van de naam van het kind. U krijgt deze sjaal uiteraard weer terug. De sjaals moeten uiterlijk vrijdag 3 februari bij de leerkracht worden ingeleverd. Alvast bedankt!
Ook gaan wij op deze dag breien met de leerlingen. Zijn er misschien ouders of grootouders, die goed kunnen breien? Wij hebben grootouders en ouders nodig, die tijdens deze dag kunnen helpen. U kunt zich hiervoor aanmelden bij de groepsleerkracht. Heeft u misschien breinaalden of wol? Deze materialen kunnen wij gedurende deze dag ook goed gebruiken. Alvast bedankt!
Groep 5a
Na een welverdiende vakantie zijn we weer uitgerust begonnen.
De komende weken staan in het teken van CITO toetsen. De kinderen krijgen een AVI (tekst lezen), DMT (woorden lezen), begrijpend lezen, spelling en rekenen-wiskunde toets. De kinderen hebben hard gewerkt en geoefend, goed hoor! Het zijn erg drukke (toets)weken in de klas.
Op dit moment zijn we in de klas veel bezig met klok kijken. Op de site www.leestrainer.nl kunnen de kinderen thuis ook oefenen met het klok kijken. We zijn op dit moment aan het oefenen met de digitale en analoge tijd.
Ook leren de kinderen dat 100 cm. gelijk staat aan 1 m, 10 cm. gelijk staat aan 1 dm. enz.
Met het vak taal hebben we het op dit moment over recepten. De kinderen leren wat een kilogram, milligram, liter, milliliter, deciliter enz. is. Ook leren de kinderen hoe je een recept moet lezen.
Misschien zitten er wel kooktalenten in deze klas verstopt en komen deze talenten na deze taallessen wel naar boven.
De kinderen mogen de komende week (18-25 januari) kookboeken mee naar school nemen. Wanneer u een kookboek heeft, wilt u die dan aan uw zoon of dochter mee geven, zodat we hier in de klas uit kunnen lezen. Alvast bedankt!
Groep 5a De sinterklaasviering was een groot succes! Alle leerlingen hadden een mooie surprise gemaakt. Het was een hele gezellige ochtend. Fijn, dat de meeste leerlingen geheim hadden gehouden wie ze hadden getrokken. Het bleef daarom een verrassing, knap hoor! Op woensdagochtend 14-12 was het kerst crea-ochtend op school. Het was een gezellige ochtend en de leerlingen hebben mooie werkjes gemaakt. Hierbij wil ik nogmaals de moeders bedanken die tijdens het knutselen hebben geholpen! Heel erg bedankt! De leerlingen hebben vorige week een geschiedenis toets gemaakt. Deze toets is goed gemaakt, fijn hoor! We zijn weer begonnen aan een nieuw blok. Het nieuwe blok gaat over de tijd van de monniken en de ridders. De leerlingen hebben geleerd wat een kasteelheer is en dat een kasteelheer diende als beschermer van de mensen in de omgeving. Ook hebben de leerlingen geleerd dat een kasteel, in tijden van gevaar een toevluchtsoord was voor de bevolking. Met Naut zijn we bezig met het thema ‘planten en dieren' de leerlingen hebben geleerd dat de mol ervoor zorgt dat de grond luchtig blijft. Ook hebben de leerlingen geleerd wat een vegetariër is en dat er in het dierenrijk planteneters en vleeseters zijn. Tijdens het vak aardrijkskunde hebben de leerlingen geleerd wanneer suikerbieten worden geoogst en op welke manier suiker van de suikerbieten wordt gemaakt. Na al het harde werken, kunnen jullie gaan genieten van een ‘WELVERDIENDE' vakantie. Jullie hebben de laatste periode weer erg hard gewerkt. Ik ben heel trots op jullie! Ik wens jullie een hele fijne vakantie, fijne kerstdagen en een gelukkig en gezond 2012! Tot volgend jaar! Groep 5a Een aantal kinderen uit de klas heeft mee gedaan met de schoenmaatjes actie. De dozen waren erg mooi versierd en goed gevuld. De kinderen die de dozen krijgen zullen hier erg blij mee zijn! Op woensdagochtend 14 december is er crea-ochtend op school. Deze ochtend begint om 8.30 en eindigt om 12.15 uur. Zijn er misschien ouders die tijdens deze ochtend willen helpen? U kunt zich aanmelden bij de groepsleerkracht. Op dit moment zijn er nog maar weinig ouders die zich hebben aangemeld, dus hulp is welkom! Het is een spannende tijd voor de kinderen. Sinterklaas, kerst en oud en nieuw. De kinderen zijn best zenuwachtig en het is soms lastiger voor de leerlingen om zich bij de les te houden. We houden daarom vaker dan normaal een pauze tijdens de lessen, zodat de leerlingen weer helemaal bij de les zijn. We doen dit door te dansen, een tafelspelletje te doen of door even met elkaar te zingen. Op woensdagochtend hebben we samen met groep 4a pietengym gehad. De kinderen moesten net als de pieten klimmen op een dak, cadeautjes in de schoorsteen gooien, balanceren, van het dak afspringen en op het paard klimmen. Het was een erg leuke les! Op donderdagmiddag hebben we met de klas kruidnootjes gebakken. Wat waren ze lekker, het leken wel reuze kruidnoten. Wat waren jullie goede koks! De kinderen hebben vorige week een spelling en een rekentoets gehad. Het harde werken is beloond want de kinderen hebben mooie resultaten behaald, knap hoor! De tafels gaan ook steeds beter, maar blijf thuis oefenen. Dit kan op de site www.leestrainer.nl Op deze site staan veel verschillende opdrachten waarbij de tafels kunnen worden geoefend. Ook blijven we in de klas de tafels oefenen. Met aardrijkskunde zijn we net aan een nieuw blok begonnen. Het nieuwe blok gaat over zoetigheid. De leerlingen leren waar suiker van gemaakt wordt en in welke producten suiker zit. Het is een erg interessant en ‘lekker' blok. Bij sommige kinderen liep het water in de mond tijdens het bekijken van de filmpjes en plaatjes. Op maandag 14-11 zijn we met de klas naar de ‘Dubbele Palmboom' te Rotterdam geweest om marsepein te maken. Er kwam tijdens het zelf maken van de marsepein zelfs een beetje rekenen aan te pas, want de leerlingen moesten met behulp van een weegschaal de ingrediënten afwegen. De leerlingen hebben mooie dingen van de marsepein gemaakt. Het was een erg gezellige ochtend. De leerlingen en ik willen nogmaals de ouders bedanken die hebben gereden naar ‘De Dubbele Palmboom'; heel erg bedankt! Het is een erg spannende periode voor de leerlingen. De leerlingen hebben vrijdag hun rapport mee gekregen, wat was het spannend! Het harde werken is beloond. ‘Wat hebben jullie allemaal een mooi rapport!' Ook hebben de leerlingen vrijdag lootjes getrokken voor ‘Sinterklaas'. Dit was erg spannend, nu moeten de leerlingen GEHEIM houden wie ze hebben getrokken. Dit vinden de leerlingen erg lastig. De kinderen moeten voor het kind, dat ze getrokken hebben cadeautjes kopen. Achterop het lootje staat wat de leerlingen graag willen hebben. Het cadeautje moet 5 euro zijn. De leerlingen moeten voor de leerling die ze getrokken hebben een surprise maken. Het is leuk als de kinderen een surprise maken die bij het kind past dat zij hebben getrokken. Het hoeft geen kunstwerk te zijn, maar het is wel leuk als de kinderen er hun best op hebben gedaan. Ook moeten de leerlingen een gedicht bij hun surprise maken. De surprise moet op maandagochtend 5 december op school worden ingeleverd voorzien van de naam van het kind voor wie de surprise is. De surprise moet zijn ingepakt in cadeaupapier of in een vuilniszak. Veel succes en plezier met het maken van de surprises! De juf heeft zelf geen lootje getrokken, dus zij kan helpen/ tips geven tijdens het maken van de surprise! Met geschiedenis hebben we het over de tijd van de jagers en de boeren. De kinderen hebben geleerd dat er in de tijd van de jagers en boeren ‘ruilhandel' plaats vond. Ook hebben we het gehad over hoe een modern boerenbedrijf functioneert. Voor aardrijkskunde hebben de leerlingen net een toets gehad. De leerlingen hebben tijdens dit blok geleerd waarvoor dijken en duinen dienen. Ook hebben de leerlingen geleerd wat een afstandslijntje is en hoe je deze kunt gebruiken op een kaart. De leerlingen weten wat een windroos is en waarvoor een legenda dient. Met Naut zijn we net begonnen aan een nieuw blok. Dit blok gaat over planten en dieren. De leerlingen hebben bijvoorbeeld geleerd dat een plant licht, lucht en water nodig heeft om te groeien. Groep 5a Na een welverdiende vakantie, zijn we weer fris en fruitig begonnen. Wat doen de kinderen goed hun best! Op maandag 24-10 zijn we voor het eerst met de klas op de fiets naar de gym gegaan. Dit ging super goed! De kinderen letten goed op het verkeer en hielden zich goed aan de afgesproken regels. De kinderen hebben allemaal een eigen ‘fietsmaatje'. De Halloween optocht was een groot succes! Wat waren jullie mooi en ‘griezelig' verkleed! Op maandag 14-11 gaan we met de klas marsepein maken bij ‘De dubbele palmboom' in Rotterdam. We gaan er met auto's naartoe. Het begint om 10.30 uur en eindigt om 11.30 uur. Het kan zijn dat de kinderen iets later op school terug zijn. Groep 5a We hebben de laatste weken veel gedaan. De Kinderboekenweek (gaat over helden) is vorige week woensdag gestart en na een leuke opening zijn we hiermee in de klas aan de slag gegaan. Een aantal leerlingen uit de klas heeft mee gedaan aan de lekker lang leeswedstrijd. Dit verliep heel goed en de desbetreffende leerlingen hebben hiervoor een certificaat gekregen. Ook zijn de leerlingen bezig met het ontwerpen van hun eigen superheld. Zij gaan hun eigen superheld met behulp van kleurpotloden uitwerken. Leerlingenraad: op dit moment zijn de leerlingen hard bezig met het maken van een muurkrant. Met behulp van de muurkrant moeten de leerlingen laten zien waar zij goed in zijn, zodat we met elkaar kunnen kijken welke leerlingen het beste onze klas kunnen vertegenwoordigen in de leerlingenraad. De leerlingen zijn druk aan het knippen en het plakken en het resultaat mag er zijn! Wanneer de muurkranten af zijn, gaan de leerlingen hun muurkrant aan elkaar presenteren en naar aanleiding daarvan kiest de klas de klassenvertegenwoordigers. Het is erg spannend, omdat dit nieuw is in groep 5. Tafels: in de klas zijn we hard bezig met het oefenen van de tafels. Wij doen dit op het digibord met behulp van de junglerace. De tafelgroepen strijden op deze manier in teams tegen elkaar. De leerlingen oefenen op deze manier op een speelse manier de tafels. Het gaat steeds beter! Blijf thuis ook goed oefenen. Na al dat harde werken hebben de leerlingen soms ook behoefte aan een pauze. Wij doen dit soms met behulp van dansen. De leerlingen vinden dit heel leuk en wat hebben we toch veel danstalenten in de klas! J Mededeling: na de herfstvakantie moeten de leerlingen op de fiets naar de gym. De leerlingen moeten op woensdag zelf op de fiets naar de gymzaal komen en op maandag moeten de leerlingen op de fiets naar school komen. Groep 5a
De hele klas heeft een cadeau voor juf Maya gekocht en gemaakt. Juf Maya was hier erg blij mee. Victor en zijn moeder hebben het cadeau woensdag bij juf Maya langs gebracht.
We hebben vorige week een geschiedenis en taaltoets gehad. Wat hebben jullie hard gewerkt en wat zijn de toetsen goed gemaakt! Ik ben heel erg trots op het harde werken van alle kinderen uit de groep! Super!
In deze nieuwsmolen vertellen Carlijn, Victor en Ravenna wat we de laatste weken in groep 5 hebben gedaan.
Carlijn:
We hebben al veel geleerd zoals: rekenen/lezen/schrijven/taal/spelling/Naut/geschiedenis/aadrijkskunde. En we hebben het zonnetje van de week het was Dain vorige week nu was Nathalie het zonnetje. Victor is naar juf Maya geweest. We hebben toetsen gehad. De toets: taal/geschiedenis en we krijgen nog: Naut/aardrijkskunde. Het is heel leuk op school.
Victor:
We leren heel veel zoals; rekenen, taal, schrijven, Naut en aardrijkskunde.
En we hebben het zonnetje van de week vorige week was Dain het zonnetje en nu is het Nathalie. En we hadden een geschiedenis en taaltoets. Het was heel leuk op school.
En ik ben naar juf Maya geweest en ze vond het heel leuk. Ik heb samen met mijn moeder het cadeau van de klas aan juf Maya gegeven en ze werd er heel blij van.
Juf Maya bedankt iedereen voor het mooie cadeau!
Ravenna:
Het is best moeilijk en we hebben ook al veel geleerd. We hebben al een geschiedenis toets gehad en volgende week hebben we een toets van Naut.
De week daarna hebben we een aardrijkskunde toets. We hebben al heel veel gedaan. Aardrijkskunde/lezen/geschiedenis/Naut/spelling/taal/schrijven.
Groep 5a
Fijn, dat er zoveel ouders naar de informatie avond zijn gekomen!
Hieronder vertelt een aantal leerlingen kort hoe zij het in groep 5 vinden:
Anouk: Finn: Julia: De kinderen hebben deze week een reken en taaltoets gehad. Ze hebben hier hard voor gewerkt en geoefend.
Het is belangrijk dat de leerlingen de tafels blijven oefenen. Dit hebben de kinderen in groep 4 al goed gedaan, maar de tafels hebben nog extra aandacht nodig. Oefenen, oefenen, oefenen. Op http://www.kinderpleinen.nl/showPlein.php?plnId=11kunnenkunnen de leerlingen op het internet de tafels oefenen. Dit kan op deze site op een speelse manier.
Met ‘Naut’ hebben we geleerd wat de kenmerken van insecten zijn, wat schimmels zijn en bacteriën. Met geschiedenis hebben we geleerd dat honden afstammen van wolven en waarvoor wolven in de tijd van de jagers en boeren werden gebruikt. Tijdens het vak aardrijkskunde hebben we geleerd wat een plattegrond is en waarvoor je deze kunt gebruiken.
Groep 5A
Welkom in groep 5a. Fijn dat jullie er allemaal weer zijn. We zijn na alle leuke vakantieverhalen weer begonnen. Het jaar is jammer genoeg anders gestart dan gehoopt. Dit in verband met de afwezigheid van juf Maya.
Op dit moment sta ik, juf Lyske, 4 dagen voor de groep om juf Maya te vervangen. Op woensdag staat juf Monique Boer voor de klas. Ik zal kort iets over mezelf vertellen. Ik ben 24 jaar en woon in Oud-Beijerland. Mijn hobby’s zijn fitnessen, wandelen en joggen. Ook houd ik veel van muziek.
Tijdens de eerste 2 weken hebben we al veel geleerd. We hebben kennis gemaakt met de vakken aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en techniek. Op dit moment hebben we het met aardrijkskunde over de wereld om ons heen. We hebben via Google maps gekeken waar Barendrecht ligt ten opzichte van Nederland. Ook hebben we gekeken waar onze school ligt via Google maps. Met geschiedenis hebben we het over de tijd van de jagers en de boeren. We hebben geleerd hoe de jagers en boeren vroeger leefden. Met natuur en techniek hebben we het gehad over het thema de wereld om ons heen. Dit is het thema waar de lessen nu over gaan. We hebben het verschil tussen levend en levenloos geleerd. Ook hebben we de kenmerken van planten, de levende natuur en de kenmerken van dieren geleerd. De kinderen hebben geleerd dat sommige dieren dezelfde kenmerken als mensen hebben.
Jullie hebben allemaal heel hard en enthousiast gewerkt en we gaan er de komende tijd een leerzame, gezellige tijd van maken.
Het is heel leuk op school, vooral de nieuwe dingen zijn heel erg leuk! Ik vind ‘Naut’ erg leuk, maar het is ook wel moeilijk.
Ik vind het heel leuk op school! We leren veel nieuwe dingen. Geschiedenis, vind ik het leukste vak! Alle kinderen in de klas zijn aardig en ik heb een leuk schooljaar! JIPPIE!
Ik vind school heel leuk! Het leukste vak vind ik aardrijkskunde.
15 februari 2012
18 januari 2012
21 december 2011
7 december 2011
23 november
Groep 5a
9 november 2011
12 oktober 2011
28 september 2011
14 september2011
augustus 2011
